С целью создания единого кoррекционно-образoвательного пространства, стимулирующего познавательное и личностное развитие детей в группах компенсирующей направленности в детском саду постоянно обсуждаются текущие вопросы. Недавно педагоги рассмотрели результаты коррекционно-развивающей работы с детьми с ЗПР и обсудили дальнейшую совместную работу на 2 квартал